Почти четверть всех норвежских компаний не выполнила норму закона, требующего 40%-го представительства женщин в руководстве фирмы.
Если до 31 декабря квота так и не будет выбрана, соответствующее предприятие будет закрыто.

Сейчас в руководстве норвежских компаний около 37% женщин от корпоративного топ-менеджмента, причем эта цифра значительно выросла с 6% в 2001 году. Для сравнения, в Швеции женский пол занимает 19% руководящих должностей, в США – 15%, а в Великобритании – 11%.

Против закона изначально возражали в деловых кругах страны. Критики заявляли, что закрывать компанию лишь потому, что в ее совете директоров или правлении не хватает одной женщины до выполнения квоты - просто абсурдно.

По мнению председателя Конфедерации предпринимателей Норвегии Сигрун Воген, бизнес должен иметь право самостоятельно выбирать достойных кандидатов на те или иные должности.

Взято с http://korrespondent.net/business/328781

Сьогодні була на книжковому ярмарку, купила збірник-новинку "Про рівність статей" (вид-во "Альтерпрес")-переклад французьких сучасних гендерних досліджень. На жаль сканера не маю, тому можу лише ознайомити зі змістом...
"Про рівність статей" – є коллективною працею відомих французьких філософів, соціологів та істориків, що компетентно репрезентує напрямки гендерних досліджень, які склалися у сучасній Франції. Книга складається з чотирьох частин, кожна з яких присвячена окремій темі – історії гендерних досліджень у Франції, соціології гендеру, гендерному аспекту політики у сфері освіти та, нарешті, гендерним проблемам "інституцій продукування знання".
Ч.1-Рефлексії і критичні розгляди("Час жінок" Ю.Крістева, "Питання про іншого" Л.Ірігаре, "Як писати історію жінок..." М.Перо, "Історія написання і викладання" М.Ріо-Сарсей, "Маски геть!" Е.Сіксу). Ч.2-Інерція нерівностей ("Символічне насильство" П.Бурдьє, "Паритет-наше завтра" А.Фук, "На перетині турбулентностей" М.Маруані, "Як влада приходить до хлопців" Ж.Фрес, "Змінити утопії" З.Дауд, "Суперечність рівності можливостей" Л.Ортіс).Ч.3-Змішаність і шкільна та професійна орієнтація ("Чому в професій є стать" Ф.Вуйо, "Неявна грань "професії учня"М.Дюрю-Бела, "Статевий розподіл знань..."Н.Москоні, "Школа, змішане навчання і політика відмінності статей" К.Зайдман). Ч.4-Жінки і знання як інституція("Винятковий статус" Ф.Балібар, "Фізикиня, усе ще надто рідкісна професія" К.Ерман, "Жінка і математикиня" М-Ф.Руа, "Спаведливість, правильність і викладання математики" К.кейтель, "Чи позначені гендером підручники історії?" Ф.Манг, "Забуття одного старого філософського питання" Ф. Колен, "Читання, письмо:рівність правчерез утопію відмінностей" К.Планте).

Tags: книги